SKAPA EN PROPAGANDAFILM

SYFTE

Att synliggöra hur språk, bild och känsla samverkar i propaganda – och hur motsägelser kan göras övertygande.

UPPDRAG

Eleverna delas in i grupper. Varje grupp får en av parollerna:

  • Krig är fred
  • Frihet är slaveri
  • Okunnighet är styrka

De ska skapa en kort propagandafilm (1-2 minuter) som:

- Försöker övertyga publiken om att parollen är rimlig och sann
- Använder känslor, symboler, musik, kroppsspråk och bildspråk
- Har en tydlig målgrupp

RAMAR

Filmen skall innehålla:

  • Ett slagord (upprepat minst två gånger)
  • En tydlig fiendebild eller hotbild
  • En lösning som presenteras som självklar
  • Minst ett språkligt grepp (t.ex. förenkling, eufemism, upprepning, starka värdeord)


De får gärna använda mobilkamera, enkel redigering eller spela in som en iscensatt nyhetssändning, politiskt tal eller reklamfilm.

EFTERARBETE

Efter visning så diskuterar klassen:

  • Vilka känslor försökte filmen väcka?
  • Vilka ord eller bilder var mest effektiva?
  • Vad doldes eller förenklades?
  • Hur lätt var det att göra budskapet övertygande?
  • Var det obehagligt att försvara något man egentligen inte håller med om?