I lärarhandledningen till DJUPET ger vi olika ingångar till föreställningen. Att för- eller efterarbeta en scenkonstupplevelse är ingen nödvändighet, upplevelsen av scenkonstverket är det som är centralt. Men genom att samtala om verket, vad klassen såg och krockas med dess filosofiska spörsmål kan den egna upplevelsen i sig växa och bli större.
Djupet, föreställningen som du som lärare tillsammans med dina elever kommer att möta kan fungera som en ubåt ner i frågor om mänskligheten och dess stora litenhet. Det här lärarmaterialet är en skärva av allt som kan tas upp efter besöket.
I lärarmaterialet hittar du olika ingångar till att diskutera vidare utifrån filosofiska frågeställningar eller konstnärlig upplevelse. Men det går alldeles utmärkt att bara komma hit och uppleva ett scenkonstverk och låta det få flyga vidare i var och en helt fritt.
Samtala om en scenkonstupplevelse i grupp.
Att prata scenkonst
